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O REAL E O IDEAL NA ESCOLA DO SÉCULO XXI

O REAL E O IDEAL NA ESCOLA DO SÉCULO XXI

A obra pode ser utilizada como excelente fonte de estudos e pesquisas científicas para professores e graduandos dos cursos de Licenciatura em Matemática, Licenciatura em Pedagogia, Licenciatura em Filosofia, Licenciatura em Ciências Sociais e de outras áreas correlatas; especificamente nas disciplinas de Filosofia da Educação, Didática, Organização do Trabalho Pedagógico, Planejamento Educacional, Sociologia da Educação, Metodologia da Pesquisa Científica, Trabalho Docente e Tópicos de Educação Matemática.


 

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  • Autor: Marcos Pereira dos Santos
  • Editora: Longarina/ProfessorNews
  • Edição:
  • Ano: 2015
  • Preço na data de cadastro (impresso): R$ 50,00
O REAL E O IDEAL NA ESCOLA DO SÉCULO XXI: Temas Básicos de Educação Escolar: um enfoque multirreferencial

O REAL E O IDEAL NA ESCOLA DO SÉCULO XXI: Temas Básicos de Educação Escolar: um enfoque multirreferencial

Este livro aborda diferentes temas, situacionais e específicos, alusivos à educação escolar em geral e se encontra didaticamente organizado em quatro partes distintas, a saber:

Na Parte I – Educação Filosófica e Ensino de Matemática traz-se a lume questões referentes à Filosofia na vida e na escola, na Educação Infantil e na formação inicial de professores-pedagogos, bem como dificuldades de ensino e aprendizagem de Matemática.

Na Parte II – Representações Sociais e Multiculturalismo são apresentados temas que tratam da Teoria das Representações Sociais (TRS) tanto numa perspectiva estrutural quanto numa abordagem psicossocial, bem como sobre a cultura afrodescendente e o multiculturalismo em geral no âmbito social, histórico e educacional.

Os temas que compõem a Parte III – Ensino Superior e Metodologia Científica versam sobre assuntos concernentes à situação problemática do Ensino Superior privado no Brasil contemporâneo; às práticas pedagógicas desenvolvidas nos cursos de licenciatura em Pedagogia; ao (des)uso da biblioteca escolar e sua função educativa; à importância da pesquisa na vida social e escolar; e ao processo de elaboração de ensaio científico-filosófico como modalidade de trabalho acadêmico.

Por fim, na Parte IV – Escola e Trabalho Docente são tratados temas como: papel social da instituição-escola na atualidade; mitos e verdades sobre as causas e consequências do fracasso escolar; importância da profissão docente no século XXI; reais finalidades da realização de semanas pedagógicas na escola; processos de elaboração, execução e avaliação do projeto político-pedagógico escolar; e férias escolares como momento de lazer, reflexão e (re)planejamento.

A obra pode ser utilizada como excelente fonte de estudos e pesquisas científicas para professores e graduandos dos cursos de Licenciatura em Matemática, Licenciatura em Pedagogia, Licenciatura em Filosofia, Licenciatura em Ciências Sociais e de outras áreas correlatas; especificamente nas disciplinas de Filosofia da Educação, Didática, Organização do Trabalho Pedagógico, Planejamento Educacional, Sociologia da Educação, Metodologia da Pesquisa Científica, Trabalho Docente e Tópicos de Educação Matemática.

Obra produzida com o apoio do Portal ProfessorNews.

 

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  • Autor: Marcos Pereira dos Santos
  • Editora: Longarina/ProfessorNews
  • Edição:
  • Ano: 2015
  • Preço na data de cadastro (impresso): R$ 50,00